Para cerrar estos meses de investigación...

Bueno chicos, llegó el momento de exponer ante el jurado nuestro amado proyecto.
Si tuviera que resumir en pocas palabras cómo me he sentido realizando todas las cosas que hemos hecho hasta el día de hoy solo se me ocurren palabras positivas.
Hemos trabajado en equipo, repartiéndonos el trabajo, de una manera muy cómoda, con muy buen ambiente, hemos sido capaces de obtener mucha más autonomía a la hora de trabajar en el laboratorio, hemos aprendido muchísimo sobre el fascinante mundo de la cristalografía a la vez ue íbamos investigando por nuestra cuenta para fomentar nuestro interés en este tema. Hemos desatado nuestra creatividad buscando ideas originales para exponer nuestros cristales... Y bueno, ¿qué puede tener eso de malo?
Muchas gracias a todos los que han hecho posible este proyecto, ha sido una muy muy buena experiencia.
Pd: Adjunto un par de fotos del último día de todos trabajando en clase.

Llegó el día...

"Sería fascinante conseguir resultados tan embriagadores y sobre todo aprender y llevar a cabo un gran proyecto"
Estas fueron mis palabras hace un mes, al comienzo de este maravilloso viaje a través de los cristales. Nadie sabía hasta donde íbamos a llegar y mira ya esta todo terminado a punto de ser abierto al público.
Personalmente ha sido una experiencia inolvidable una serie de aprendizaje y conocimientos nuevos que me han echo adorar este mundo. Ya solo queda disfrutar el día de la exposición y mostrar al público todo nuestro trabajo.

VIERNES 12 DE MAYO

       El próximo miércoles se celebrará el concurso en Sevilla y el sábado la Final en Granada. Independientemente del resultado que obtengamos, que es secundario, es momento de valoraciones...

    Por mi parte decir que, aunque nos ha llevado muchas horas de trabajo, me ha encantado el Proyecto tanto a nivel personal como pedagógico. Me ha ilusionado ser parte activa de una investigación científica de este tipo y creo  que a los alumnos y alumnas que han participado les ha pasado lo mismo,siempre se han mantenido activos, expectantes, llenos de curiosidad, implicados y con ganas de trabajar.

JUEVES 11 DE MAYO

Primer ensayo de la exposición oral.

En el departamento de Edificación y Obra Civil nos han impreso el poster.

Cronometramos el tiempo, todos los compañeros/as escuchan, opinan y hacen sugerencias sobre las exposiciones

Marta sigue con el cuaderno...No es fácil porque esta semana hay exámenes de Biología y Física y Química ...la semana que viene Matemáticas...Hay que buscar hueco en el tiempo que hay que dedicar a  las materias de 1º de bachillerato.

MIÉRCOLES 10 DE MAYO

¡Justo a tiempo!... El póster está ya terminado y enviado...Aunque hemos intentado resumir todos los puntos, había que incluir mucha información... Nos gusta como ha quedado.

MARTES 9 DE MAYO

• La semilla colgada ha dado lugar a un bonito cristal.

• Dedicamos la clase a plantear la presentación de nuestros cristales, escogiendo los que vamos a llevar.

          Buscamos iluminación para el cristal recrecido. 

JUEVES 27 DE ABRIL

• Hay que presentar el cuaderno de laboratorio y el póster. Aunque cada uno tiene su cuaderno de laboratorio personal decidimos recogerlo todo en un  cuaderno-compendio ilustrado con fotografías para que refleje mejor la marcha del proyecto. La encargada de escribirlo es Marta, asesorada por sus compañeras Sara y Andrea. Del diseño gráfico del póster se encargará Fran ya que posee amplios conocimientos de estos temas.

• Vamos sacando los frascos y bombillas, obteniendo resultados desiguales aunque algunos han salido muy vistosos.

• En el suelo de la gruta ya se han fijado los cristales
  
  
  

• Un intento más...colocamos una semilla suspendida de una tanza en la disolución madre  anterior, una vez caliente. Como siempre, intentamos aislar bien.

MARTES 25 DE ABRIL

¡Ya hay fecha para presentar el proyecto!

Hacemos algunas fotos de grupo en el instituto.

• Con el ADP que nos queda preparamos 4  disoluciones de 300g ADP / 500 mL agua y añadimos algunos colorantes que han funcionado bien: azul (acuarela líquida), amarillo (alimentario), rosa neón (pigmento jabones) y rojo (alimentario).  Después de llevar a ebullición, una vez que la temperatura baja a 80ºC rellenamos bombillas, botes, etc. e introducimos en los termos de porexpán.

• Seguimos con sesiones de Framelapse...

• ...y joyería.

LUNES 24 DE ABRIL (RECREO)

Sacamos el cristal...No es enorme pero tiene buena calidad. Decidimos no recrecerlo más.

• Hay evidencias claras de que la gruta no estaba bien sellada y se ha filtrado la disolución.

Sin embargo al abrirla no tiene mal aspecto. Ha cristalizado solo en el fondo y la mitad trasera de la cueva, pero los cristales son bonitos. Han aparecido superficies de pequeños cristales en  todos los lados en que se ha derramado, en el film de envolver, en el termo de porexpán, etc. Optamos por tomar esos trozos , depositarlos en el suelo de la gruta y añadir disolución saturada ( e incluso  polvos de ADP directamente) para lograr una cristalización muy rápida y que queden adheridos.

JUEVES 20 DE ABRIL

2 horas ( FQ + Técnicas Lab)

• Sesión grupal

           Volvemos a repasar las líneas de investigación que tenemos abiertas.

• Sacamos los cristales-prueba colorantes.

            ROJO CONGO...El pigmento no ha coloreado el cristal. No parece servir.

            COL LOMBARDA...Sale un morado bonito

            MORADO...Acuarela líquida. También sale bien, aunque algo más apagado.

• El grupo-clase se divide en dos mitades:

         A/ Una parte descarga la aplicación Framelapse / Time lapse y coloca los móviles con pinzas y soportes  en los microscopios.

        B/ Otra parte valora los resultados obtenidos para colorear el logo.

     Se concluye utilizar los siguientes colorantes:

• AMARILLO. Colorante alimentario.
• NARANJA.  Acuarela.
• ROJO. Colorante alimentario.
• MORADO. Agua de cocción de col lombarda.
• AZUL. Acuarela líquida para técnicas gráficas.
• VERDE. Colorante alimentario.

   Ahora interesa más un crecimiento rápido de multitud de cristales que cubra la superficie a un crecimiento lento para conseguir un monocristal. Como pretendemos que haya mucha nucleación decidimos sobresaturar más la disolución ( 32 g ADP / 100 mL agua) y no aislarla para que el enfriamiento sea rápido.

     Con objeto de dar el mismo tratamiento a todos los sectores del logo y que cristalicen a la vez, preparamos todas las disoluciones y las mantenemos a una temperatura  de 80ºC en un baño maría.

       

Con pipetas Pasteur las vamos añadiendo

 Se va enfriando pero al cabo de las 2 horas, aunque es un barro de alta no poroso, empieza a subir la disolución y cristaliza fuera de los pocillos.

               ...( Menos mal que comprobamos que se limpia bien con un paño húmedo)...

• Se siguen eligiendo pequeños cristales con funcionalidad para pendientes, anillos, etc

• "Salvamos" aquellos cristales  que nos puedan servir para mostrar nuestra experimentación y trituramos el resto para volverlo a utilizar.

• Por último llenamos la gruta con disolución  de concentración 60 g ADP/100 mL agua, mezclada con la disolución madre, ligeramente verde, sobrante del primer recrecimiento .La envolvemos en film porque sospechamos que se puede salir el líquido por alguna fisura y la disponemos en una nevera de porexpán.

MARTES 18 DE ABRIL

     Aunque el tamaño del cristal recrecido sí nos ha gustado, la cantidad de pequeños cristales-aguja no. Lo limpiamos para dejar como semilla los más grandes.

    Nos inclinamos por utilizar una disolución menos concentrada y añadirla a  menor temperatura.

    Consultando la curva de solubilidad decidimos  que la concentración sea  40 g ADP/ 100 mL agua. La añadiremos a unos 50ºC. Corremos el riesgo de que se disuelva un poco el cristal si no controlamos bien la temperatura, pero puede venir bien para que desaparezcan las pequeñas agujas superficiales.

            Calentamos 2 L de agua con 800 g de ADP

           Reutilizamos la disolución madre de la que hemos sacado el cristal pero ahora filtrando las impurezas.

         Para calcular la concentración tomamos 5 mL y calentamos hasta que quede residuo seco ( 1,85 g ADP) . Esto equivale a 37 g ADP/ 100 mL agua.         Como obtenemos 3 L de disolución añadimos 90 g de ADP  para conseguir la concentración propuesta.

        Se utiliza ahora una caja de mayores dimensiones

         Añadimos la disolución a 50ºC

Aislamos convenientemente y ponemos peso.

• Por otra parte continuamos la investigación de pigmentos para conseguir los colores del  logo. Hacemos hoy tres pruebas:

            1) Con ROJO CONGO  ( 60 g de ADP / 100 mL agua)

            2) Con acuarela líquida MORADA  (Azul+rojo)

            3) Agua de hervir COL LOMBARDA ( 30 g ADP / 100 mL agua)

• Y comenzamos con el diseño de "joyas"